lunes, 18 de mayo de 2020

APRENDIZAJE EN CASA 4°A QUINTA Y SEXTA SEMANA

PLAN DE APRENDIZAJE QUINTA Y SEXTA SEMANA
DEL 18 AL 29 DE MAYO DE 2020
¡Buenos días!

En esta entrada subiré cómo hacer los trabajos para esta quinta semana, las actividades son de repaso, así que será más fácil resolverlos. Se dejará una actividad por día. Esperando sea de gran ayuda, y agradeciéndoles el apoyo brindado hacia sus hijos, quedo a sus órdenes.

Nota: mis apuntes los realizaré con pluma para que las fotos se vean mejor, los alumnos las realizarán con lápiz y color rojo. También les agradezco a aquellos alumnos que me han mandado sus evidencias, pues se ve la calidad y el empeño demostrado. 😀

Nota 2: no mandarme sus fotos diariamente, se les manda el plan de trabajo y en el apartado de "Orientaciones para las familias" (hasta abajo) viene a partir de cuándo mandarme sus fotos por quincena. Tampoco preguntarle a la vocal o a mí, si dejaré más tarea. No hay tarea, son actividades a realizar como si estuviéramos en clase por eso es un plan de trabajo.
  • ESPAÑOL (LUNES 18 DE MAYO)
Colocar fecha, margen, título y número de actividad. El tema del instructivo ya lo vimos en clases, ellos ya saben cuál es el modo infinitivo o imperativo. En el modo infinitivo, los verbos (acciones que realizamos) terminan en ar, er, ir. Por ejemplo: Hacer la tarea, Lavar los platos, Convivir con los amigos, etc.

Yo ya coloqué el título, materiales a ocupar y algunas instrucciones. Así como está la estructura de mi instructivo, así deben hacerla ellos, si gustan también revisar el apunte que fue alrededor de diciembre, verán cómo se trabajo el orden del instructivo. Realizar por cada oración, su dibujito.

  • MATEMÁTICAS (MARTES 19 DE MAYO)
Colocar fecha, margen, título y número de actividad. Es un tema de repaso y ya lo hemos visto en clase, sin dificultad alguna ellos podrán escribir en letra las cantidades correspondientes.

  • CIENCIAS NATURALES (MIÉRCOLES 20DE MAYO)
Colocar fecha, margen, título y número de actividad. Deberán escribir las medidas de higiene para el lavado correcto de manos, les adjunto esta imagen para que se apoyen de ahí; ya que se contemplan 9 acciones para lavarse.



  • GEOGRAFÍA (JUEVES 21 DE MAYO)
Colocar fecha, margen, título y número de actividad. Escribir las preguntas en orden, con buena letra, con los signos correspondientes. Responder correctamente, ya que son preguntas básicas que deben saber los alumnos, los continentes lo vimos a principio de ciclo escolar y ahí vienen los nombres, lo demás también ya lo hemos visto.

  • MATEMÁTICAS (VIERNES 22 DE MAYO)
Colocar fecha, margen, título y número de actividad. Los alumnos ya saben cómo resolver este tipo de operaciones, es igual a que si fuera una suma o resta normal, solamente no olviden colocar el punto decimal donde va. Resolví los primeros tres, ellos resolverán lo demás.

  • ESPAÑOL (LUNES 25 DE MAYO)
Colocar fecha, margen, título y número de actividad. Ellos ya saben estas terminaciones y no será difícil encontrar y pensar en los verbos a colocar, ya escribí dos de ar - er y uno en ir para que vean cómo hacerlo.

  • MATEMÁTICAS (MARTES 26 DE MAYO)
Colocar fecha, margen, título y número de actividad. Estos temas ya son de repaso y deben saberlo, no es complicado resolverlos y en caso de no comprender bien cómo hacerlo, consultar el cuaderno a partir de marzo que fue cuando comenzamos a ver sumas de fracciones y a partir del periodo de cuarentena, las restas de fracciones.

  • HISTORIA (MIÉRCOLES 27 DE MAYO)
Colocar fecha, margen, título y número de actividad. Los recuadros serán divididos para dos hojas en el cual cada una tendrá 4. Será hacerlo como tipo cómic donde dibujen y escriban cómo sucedió la llegada de los españoles para el proceso de la conquista. Pueden consultar el libro de texto a partir del bloque 4.

1. Primero hacer los recuadros en las dos hojas



2.- Después en cada recuadro dibujar y escribir texto si es necesario.
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (JUEVES 28 DE MAYO)
Colocar fecha, margen, título y número de actividad. El tema de derechos lo vimos y el de obligaciones creo que no, pero ellos saben qué acciones son las que les corresponden hacer, como por ejemplo: ayudar en casa, hacer la tarea, obedecer las indicaciones, etc.

  • PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR (VIERNES 29 DE MAYO)
Colocar fecha, margen, título y número de actividad. Las hojas están muy sencillas por resolver. No contestar el cuadro azul de la última página.